关于血培养，你应该了解的知识点

血培养是诊断细菌血症和真菌血症的金标准；

血培养为抗生素选择提供依据；

发热患者中有 5%～15% 血培养阳性；

对于临床医生来说没有哪项微生物试验比血培养更重要了。

尽可能在患者寒战开始时、发热高峰前 0.5～1h 内采血；也可于寒战或发烧后 1h 进行；

在患者接受抗菌药物治疗前采血；

如患者已经应用抗菌药物进行治疗，应在下一次用药之前采血培养；

无需同时或短时间内完成几套血培养采集， 除非怀疑存在持续性菌血症时 （如亚急性感染性心内膜炎）。

厌氧培养能提高厌氧菌感染患者的诊断率；

提高临床兼性厌氧菌的检出率；

（1）厌氧瓶除了检出厌氧菌，另外对葡萄球菌、肠杆菌菌科细菌以及苛氧菌的检测有优势。

（2）资料显示 16% 的链球菌和 17% 的肠杆菌科细菌血培养时仅厌氧瓶报告阳性。

（3）研究者对 7072 份同时做需氧瓶和厌氧瓶的血培养结果分析显示，640 份血培养阳性，阳性率为 9%，其中需氧和厌氧瓶同时阳性为 55%，仅需氧瓶阳性为 26%，仅厌氧瓶阳性为 19%。

（4）研究显示需氧瓶有 9% 比厌氧瓶早 1 天报告阳性结果，而厌氧瓶有 5% 比需氧瓶早 1 天报告阳性结果。

研究表明，不同血培养套数检测灵敏度不同，

1 套为 73.2%

2 套为 93.9%

3 套为 96.9%

成人：最少 2 套，3 套更好;

儿童：一般只采需氧培养瓶。以下情况时，考虑厌氧培养：分娩过程中延迟破膜的新生儿、母婴垂直传播的绒膜炎、慢性口腔或鼻窦感染、蜂窝组织炎（特别是肛周及骶骨）、腹部感染体征、咬伤、破伤风、脓毒性静脉炎、接受类固醇治疗的儿童。

成人：每瓶 10ml，每套 20ml，两套共 40ml;

儿童：按年龄和体重采集足够的血量，不超过患儿总血量的 1%；

新生儿：≥0.5ml/瓶;

婴幼儿（1～36个月）：≥1.0ml/瓶；（≥36个月）：≥4.0ml/瓶；

血量充足：先注厌氧瓶，后注需氧瓶，避免空气进入；

血量不足：优先注入需氧瓶，剩余注入厌氧瓶，因为多数菌血症是由需氧菌和兼性需氧菌导致的。

保留导管：至少采集 2 套标本， 1 套来自外周静脉，另 1 套来自中心静脉导管，2 套标本采集时间<5min；

不保留导管：从独立外周静脉无菌采集 2 套血培养，无菌状态下取出导管并剪下5cm导管尖端或近心端送实验室。

1. 评估病情、治疗、心理状态及配合程度。

2. 了解寒颤或发热的高峰时间。

3. 了解抗生素使用情况。

4. 评估穿刺部位皮肤、血管状况和肢体活动度。

1. 注射器直接穿刺采血法（同血标本采集）。

2. 经血管通路采血法（同血标本采集）。

3. 经外周穿刺的中心静脉导管取血法：

①取 1 支注射器抽生理盐水 20 mL 备用，另备 2 支注射器。

②取下肝素帽，连接 1 支空注射器，抽出 5 mL 血液弃去；

③如正在静脉输液中，先停止输液 20s，再抽出 5 mL 血液弃去。

④另接 1 支注射器抽取足量血标本。

⑤然后以生理盐水 20 mL 用注射器以脉冲式冲洗导管。

⑥消毒导管接口，清除残留血迹。

⑦连接肝素帽或三通管（或正压接头），如有静脉输液可打开输液通道。

4. 成人每次采集 10 ～ 20 mL，婴儿和儿童 1～5 mL。

5. 用 75% 乙醇消毒培养瓶瓶塞，待干，将血标本分别注入需氧瓶和厌氧瓶内，迅速轻摇，混合均匀。

告知患者检查目的、方法、注意事项和配合方法。

1. 血培养瓶应在室温下避光保存。

2. 根据是否使用过抗生素，准备合适的需氧瓶和厌氧瓶。

3. 间歇性寒战患者应在寒战或体温高峰前取血；当预测寒战或高热时间有困难时，应在寒战或发热时尽快采集血培养标本。

4. 已使用过抗生素治疗的患者，应在下次使用抗生素前采集血培养标本。

5. 血标本注入厌氧菌培养瓶时，注意勿将注射器中空气注入瓶内。

6. 2 次血培养标本采集时间至少间隔 1 h。

7. 经外周穿刺的中心静脉导管采取血培养标本时，每次至少采集 2 套血培养，其中一套从独立外周静脉采集，另外一套则从导管采集。两套血培养的采血时间必须接近（ ≤ 5 min），并做标记。